Ke depan, pemerintah menargetkan setiap kecamatan di Kota Makassar memiliki sedikitnya satu PAUD Negeri sehingga layanan pendidikan usia dini dapat menjangkau lebih banyak masyarakat.
Penguatan Kompetensi Guru
Selain menambah jumlah sekolah, Melinda menilai peningkatan kualitas tenaga pendidik juga menjadi faktor yang tidak kalah penting.
Berbekal pengalaman hampir 15 tahun di dunia pendidikan, ia menegaskan proses pembelajaran harus disesuaikan dengan tahapan perkembangan anak. Menurutnya, kemampuan membaca maupun berhitung tidak boleh menjadi tekanan bagi anak usia dini.
“Guru tidak boleh memaksakan anak harus sudah bisa membaca saat lulus TK. Yang paling penting adalah memahami tahapan perkembangan mereka. Ketika proses belajarnya tepat, anak akan mampu membaca, berhitung, dan menguasai berbagai keterampilan secara alami tanpa tekanan,” tuturnya.
Ia juga mengingatkan para orang tua agar tidak hanya melihat kondisi fisik sekolah ketika memilih lembaga pendidikan bagi anak.
Menurutnya, kualitas guru, latar belakang pendidikan, serta kompetensi yang terus diperbarui melalui pelatihan merupakan faktor utama yang menentukan mutu pembelajaran.
