SOLUSIMEDIA.ID, MAKASSAR — Universitas Hasanuddin (Unhas) kembali menorehkan prestasi di tingkat nasional dengan meraih gelar Juara Umum Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (PIMNAS) ke-39 Tahun 2026. Capaian ini sekaligus mengukuhkan dominasi Unhas setelah berhasil mempertahankan gelar tertinggi tersebut selama tiga tahun berturut-turut.
Kompetisi ilmiah mahasiswa nasional itu berlangsung di Universitas Diponegoro (Undip), Semarang, Jawa Tengah, pada 2–7 November 2026. Sebelumnya, Unhas juga sukses menjadi juara umum pada PIMNAS ke-37 tahun 2024 dan PIMNAS ke-38 tahun 2025.
Rektor Unhas, Prof. Dr. Ir. Jamaluddin Jompa, M.Sc., mengungkapkan rasa bangga atas pencapaian tersebut. Menurutnya, keberhasilan ini menjadi bukti berkembangnya ekosistem akademik Unhas dalam mendorong mahasiswa menghasilkan gagasan kreatif, inovatif, dan mampu bersaing di tingkat nasional.
Ia menegaskan, prestasi tersebut tidak sekadar menjadi kebanggaan institusi, tetapi juga harus menjadi bagian dari budaya keunggulan yang terus dikembangkan di lingkungan kampus.
Unhas, lanjutnya, akan terus memperkuat dukungan terhadap kegiatan riset, inovasi, kewirausahaan, dan pengabdian masyarakat yang melibatkan mahasiswa. Dengan demikian, karya yang dihasilkan tidak hanya berorientasi pada kompetisi, tetapi juga mampu memberikan manfaat nyata bagi masyarakat.
Wakil Rektor Bidang Akademik dan Kemahasiswaan Unhas, Prof. drg. Muhammad Ruslin, M.Kes., Ph.D., menyebut keberhasilan mempertahankan gelar juara umum merupakan hasil pembinaan yang terencana dan melibatkan berbagai unsur di lingkungan universitas.
Menurutnya, penguatan budaya inovasi, pendampingan dosen, serta pemberian ruang bagi mahasiswa untuk mengembangkan gagasan lintas disiplin menjadi faktor penting dalam pencapaian tersebut.
Ia berharap prestasi ini semakin mendorong peningkatan kualitas pembinaan Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), sekaligus memperkuat keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan akademik maupun pengembangan kompetensi di luar ruang kelas.
Sementara itu, Direktur Kemahasiswaan Unhas, Prof. Dr. Ir. Suhasman, menjelaskan bahwa keberhasilan tersebut merupakan hasil proses panjang yang telah dipersiapkan jauh sebelum kompetisi berlangsung.
Pembinaan dilakukan melalui sejumlah tahapan, mulai dari sosialisasi, seleksi internal, pendampingan proposal, pengembangan substansi karya, hingga persiapan presentasi dan kompetisi.
Ia menyebut pencapaian tersebut merupakan hasil kolaborasi mahasiswa, dosen pendamping, pengelola kemahasiswaan fakultas, serta tim universitas dalam memastikan setiap karya memiliki kebaruan, relevansi, dan potensi kebermanfaatan.
Pada PIMNAS ke-39 tahun ini, Unhas mengikutsertakan 34 tim yang melibatkan 166 mahasiswa untuk berkompetisi dalam delapan skema PKM. Jumlah tersebut menempatkan Unhas sebagai perguruan tinggi dengan delegasi tim terbanyak kedua yang berhasil lolos ke ajang nasional tersebut.
Dari kompetisi tersebut, Unhas berhasil mengumpulkan total 28 medali yang terdiri atas 15 medali setara emas, lima perak, dan delapan perunggu.
Rinciannya, pada kategori poster, Unhas meraih delapan medali setara emas, empat perak, dan empat perunggu. Sementara pada kategori presentasi, mahasiswa Unhas memperoleh tujuh medali setara emas, satu perak, dan empat perunggu.
Dalam pemeringkatan 10 besar perguruan tinggi PIMNAS ke-39, Unhas menempati posisi pertama, disusul Institut Pertanian Bogor di peringkat kedua dan Institut Teknologi Sepuluh Nopember pada posisi ketiga.
Posisi berikutnya ditempati Universitas Gadjah Mada, Universitas Airlangga, Universitas Negeri Malang, Universitas Indonesia, Universitas Padjadjaran, Universitas Diponegoro, dan Universitas Pendidikan Ganesha.
PIMNAS merupakan kompetisi puncak Program Kreativitas Mahasiswa yang mempertemukan karya-karya terbaik mahasiswa dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia. Tahun ini, ajang tersebut mengangkat tema “Mewujudkan Indonesia Maju, Berkelanjutan, dan Bermartabat melalui Inovasi Mahasiswa yang Adaptif dan Berdampak”.
Keberhasilan meraih tiga gelar juara umum secara beruntun semakin memperkuat posisi Unhas dalam pengembangan riset dan inovasi mahasiswa. Capaian ini sekaligus menjadi dorongan bagi universitas untuk terus melahirkan generasi muda yang kreatif, kompetitif, dan mampu berkontribusi terhadap pembangunan bangsa. (*)
