“Jadi program yang ditawarkan mencakup penyediaan modul, pendampingan intensif, serta monitoring dan evaluasi berkelanjutan, dengan sasaran utama guru reguler, wali kelas, dan kepala sekolah,” ujarnya.
Berbasis di Depok, lembaga ini telah berpengalaman dalam menyelenggarakan pelatihan berbasis studi kasus, pendekatan praktik langsung di kelas, serta penguatan kapasitas guru dalam menghadapi tantangan heterogenitas peserta didik.
Teachers Grow percaya bahwa setiap guru perlu dibekali keterampilan nyata yang aplikatif untuk menciptakan suasana belajar yang adil dan merangkul semua siswa tanpa terkecuali.
Selain menyediakan modul pelatihan yang disesuaikan dengan kebutuhan lapangan, Teachers Grow juga menerapkan sistem pendampingan berkelanjutan serta monitoring dan evaluasi guna memastikan hasil pelatihan berdampak nyata di ruang kelas.
Lembaga ini telah bekerja sama dengan berbagai daerah di Indonesia, termasuk Makassar dan Kendari, untuk memperkuat peran guru sebagai agen perubahan di bidang pendidikan inklusif.
Turut hadir dalam pertemuan ini, Plt. Kepala Dinas Pendidikan Kota Makassar, Andi Bukti Djufri, SP., M.Si, serta dari pihak Teachers Grow, Dra. Febriany K.W. Andries, M.Si, dan Amirullah Sikki, SH., MH.
