Menurutnya, pemerataan kualitas pendidikan tidak hanya diwujudkan melalui peningkatan mutu pembelajaran, tetapi juga penyediaan fasilitas pendidikan yang layak bagi seluruh peserta didik, termasuk mereka yang tinggal di wilayah kepulauan.
“Dengan begitu, anak-anak di pulau juga memperoleh fasilitas belajar yang layak dan setara dengan sekolah di daratan,” pungkasnya. (*)
